Развивающие игры для детей 2 лет. Обучение счету.
Амулеты для женщин
Дети до шестнадцатиЗрелый возрастДля тех, кому за 50
Детские болезни
Основные признаки инфекционных заболеванийКлассические детские инфекции. КоклюшВетряная оспаКраснухаСвинкаСкарлатинаОстрые кишечные инфекции ОкиДизентерияСальмонеллез
Акушерство и гинекология
Неотложные состояния в акушерствеНеотложные состояния в гинекологии
Нумерология
Ваша судьбаВаш персональный годЗначение числа рожденияПерсональное число месяцаПерсональное число дняВаши третичные циклыЧисловая вибрация имениПлан согласных: ваша истинная индивидуальностьЧисло выраженияЭкспресс-анализ личностиНедостающие звеньяКарта личной совместимости на основе чисел судьбыКарта личной совместимости на основе чисел выраженияПодходящие занятияВаш нумерологический календарь
Современная энциклопедия
Если к вам должны прийти гостиЕсли у вас есть дачаЧтобы всегда быть здоровой и красивойСекреты интимной жизни
Семейные торжества
Искусство гостеприимстваИскусство быть гостемБольшие семейные торжестваКалендарные праздникиДни рожденияДень рождения ребенкаПодарки к праздникам

Развивающие игры для детей 2 лет. Обучение счету.

Развитие памяти и внимания
Делайте импровизированный магазин с разнообразным ассортиментом товаров. Попросите малыша сходить за покупками. Перечислите то, что необходимо купить. В первые занятия список товаров может ограничвват двумя-тремя единицами, в дальнейшем количество не ходимых вещей увеличивается. «Сходи, пожалуйста, в магазин и купи 1 кубик и 2 детали от конструктора» и т.д. Если кроха не справляется с заданием, помогите ему, сходите в «магазин» вместе, выбирая покупки, проводя сравнительный анализ: «Нам надо купить 2 куби 1 красный, 1 синий. Давай их поищем. Вот лежит куб он красный? Нет? А может быть, он синий? Нет, конеч. он зеленый. Зеленый кубик нам пока не нужен и т.ц Можно играть в специализированные магазины: «Одежда», «Игрушки», «Хозтовары». Таким образом ребен обучается обобщению предметов по их свойствам. Игра способствует развитию памяти, внимания.
Развитие слухового восприятия
Для того чтобы играть в эту игру, вам понадобится помощь одного или нескольких членов семьи (игру можно сводить с группой детей). Попросите малыша закрыть глаза. Кто-нибудь из взрослых имитирует голос какого- -либо животного (мычит, лает, мяукает). Ребенок должен угадать, чей голос он слышал. Игра способствует развитию внимания, слухового восприятия.
Развитие речи
Задаваите малышу вопросы, предупредив его, что вы мажете ошибаться.
Яблоко и груша — это овощи?
Ложка и тарелка - это посуда?
Шорты и майка — это мебель?
ромашка и одуванчик - это деревья?
Усложняйте задания, называя предметы из разных тематических групп:
Помидор и апельсин — это овощи?
Ложка и дерево - это посуда? И т.д.
Игра способствует развитию речи, внимания.
Развитие речи
Задавайте малышу вопросы, побуждая его отвечать:
Подушка мягкая, а стол... (твердый);
Снег белый, а земля... (черная);
Слон большой, а мышка... (маленькая) и т.д. способствует развитию речи, внимания.
Пальчиковые игры
Игра похожа на предыдущую, только вместо пальчика по лабиринту идет карандаш, оставляя за собой след.
Развитие речи
Изображайте различных животных, при этом напевайте-или приговаривайте:
Если папа — серый слон, мамочка — слониха!
А ребёнок, а ребёнок -
Маленький слонёнок!
Если папа — ёж колючий,
Мамочка - ежиха.
А колючего мальчонку
Называют все ежонком.
Если папой будет конь,
Мамой будет лошадь.
Знаешь ли, что их ребёнок —
Быстроногий жеребёнок.
Знают все наверняка,
Чуть ли не с пелёнок:
Сын коровы и быка —
Маленький телёнок.
Игра способствует развитию речи, знакомит с основами формообразования имен существительных.
Пальчиковые игры
Имитируйте движения, совершаемые при забивании гвоздей: пальцы одной руки держат гвозди, другой - молоток. При этом читайте стихотворение:
Мастер, мастер,
Помоги —
Прохудились
Сапоги.
Забивай покрепче
Гвозди —
Мы пойдем сегодня
В гости!
Б. Заходер
Игра способствует развитию мелкой моторики, координации движений.
Игры на свежем воздухе
На близком расстоянии друг от друга нарисуйте круги. Предложите ребенку перепрыгивать из одного круга в другой. Первое время держите его за руку. В дальнейшем увеличивайте расстояние между кругами. Побуждайте ребенка прыгать без вашей помощи. Игра способствует развитию координации движения.
Развитие навыков классифицирования
На прогулке найдите два цветка, расскажите, как они называются, где растут. Внимательно рассмотрите цветы. Опишите, задавая ребенку вопросы, каждый цветок по отдельности. Затем сравните цветы, фиксируя внимание на лвете и форме их лепестков, листьев и т.д. Повторяйте упражнение на каждой лрогулке, расширяйте ассортимент цветов. Кроме них можно использовать отдельные листья, гравинки, шишки и т.п. Предложите малышу отыскать два одинаковых цветка или листика, собрать букет из одИ наковых цветов, из двух видов цветов. Игра способствует развитию навыков классификации тов по признакам, дает основы сравнительного знакомит с растительным миром.
Обучение счету
Накрывая стол к обеду, позовите малыша в помощники. Попросите выложить столовые ложки: «Положи ложку папе, маме, себе и бабушке». При выкладывании ложек считаем: одна, две, три, четыре. Всего четыре ложки. Теперь положи, пожалуйста, столько же вилок». Покажите ребенку, как можно сравнить количество вилок, положив каждую из них рядом с ложкой. В зависимости от результата сделайте вывод- «Вилок столько, сколько ложек» или «Одна ложка осталась без вилки, значит надо положить еще одну вилку». Игра помогает освоить категории «поровну, столько, сколько...», обучает счету.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Развивающие игры для детей
Развивающие игры для детей второго года жизниРазвивающие игры для детей 2 летРазвивающие игры для детей 3 лет
Комнатные растения
Уход за комнатными растениямиВсе о субстратахОписание комнатных растений
Сонник
География снаДействия, состояния, ощущенияЖивотные, птицы, рыбы, насекомыеПредметы, вещества, растенияПрофессия, положение, статусЧеловекЧерты, качества человека