Развивающие игры для детей 2 лет. Изучение букв.
Амулеты для женщин
Дети до шестнадцатиЗрелый возрастДля тех, кому за 50
Детские болезни
Основные признаки инфекционных заболеванийКлассические детские инфекции. КоклюшВетряная оспаКраснухаСвинкаСкарлатинаОстрые кишечные инфекции ОкиДизентерияСальмонеллез
Акушерство и гинекология
Неотложные состояния в акушерствеНеотложные состояния в гинекологии
Нумерология
Ваша судьбаВаш персональный годЗначение числа рожденияПерсональное число месяцаПерсональное число дняВаши третичные циклыЧисловая вибрация имениПлан согласных: ваша истинная индивидуальностьЧисло выраженияЭкспресс-анализ личностиНедостающие звеньяКарта личной совместимости на основе чисел судьбыКарта личной совместимости на основе чисел выраженияПодходящие занятияВаш нумерологический календарь
Современная энциклопедия
Если к вам должны прийти гостиЕсли у вас есть дачаЧтобы всегда быть здоровой и красивойСекреты интимной жизни
Семейные торжества
Искусство гостеприимстваИскусство быть гостемБольшие семейные торжестваКалендарные праздникиДни рожденияДень рождения ребенкаПодарки к праздникам

Развивающие игры для детей 2 лет. Изучение букв.

Развитие творческих способностей
Вам потребуются: вырезанные из картона фигурки ягод (малины, вишни, клубники), фланелеграф. Смешайте все ягоды, попросите малыша разместить их на фланелеграфе отдельными группами. Игра способствует развитию навыков классифицирования, цветового восприятия.
Развитие творческих способностей
Вам потребуются: вырезанные из картона шляпки и ножки грибов. Возьмите зеленый лист бархатной бумаги. Покажите малышу грибные шляпки и ножки. Расскажите, что грибы решили спрятаться от грибников и все перепутались. «Давай поможем им опять стать целыми». Выложите на листе грибную поляну. Игра способствует сенсорному развитию.
Развитие творческих способностей
Вам потребуются: геометрические фигуры, вырезанные из цветного картона. Вырежьте из картона множество мелких и крупных геометрических фигур, создав подобие мозаики для своего ребенка. Покажите малышу, как из фигурок можно делать картинки: если положить на одну сторону прямоугольника треугольник, то получится домик; три зеленых треугольника образуют елку; круг и два овала наверху — голову зайца и т,д. Рисуйте на бумаге схемы предметов, показывайте; как опираясь на них можно выложить ту или иную картинку. Побудите малыша проявлять фантазию создавать собственные шедевры. Игра способствует развитию воображения, моторики, внимания.
Развитие навыков классифицирования
Вам потребуются: две полоски из черной бумаги — окая и узкая, вырезанные из картона изображения орковок - 4 маленьких и 4 больших. Предложите малышу помочь зайке посадить морковку Большую морковь надо разместить на широкой грядке а маленькую - на узкой. Игра учит ребенка классифицировать предметы по размеру.
Развитие памяти и внимания
Вам потребуются: игрушки с четкими геометрическими формами: мяч, кубики, воздушные шары, домино, кольца от пирамидки, формочки для песка и т.п.) геометрические фигуры, вырезанные из картона. Пригласите малыша в магазин. Покажите ему вырезан- фигурки и объясните, что в вашем магазине игрушки я только за такие деньги, но только в том случае, форма выбранной игрушки соответствует вырезанной геометрической фигуре. Например, мяч можно купить за картонный кружок, кубик - за квадрат, домино - за прямоугольник и т.д.. Можно усложнить задание, объяснив м лышу, что, например, за два квадратика можно купить д кубика, за три круга — три кольца от пирамидки. Играя, ребенок изучает форму предметов.
Развитие логического мышления
Вам потребуются: игрушки, повторяющие персонажей сказки (большой, средний, маленький). Напомните малышу сказку о трех медведях. Предложите пригласить персонажей сказки в гости, «Пришедших» гостей следует усадить за стол. Попросите ребенка вспомнить, кто на каком стуле сидел. Дайте крохе три тарелки разного размера, предложите раздать их медведям, не указывая при этом, кому из них какая тарелка полагается. Понаблюдайте за ребенком. Если он не справляется с заданием, объясните, что папа-медведь ест из большой тарелки, мама - из средней, а медвежонок из маленькой. Пусть малыш самостоятельно расставит перед медведями чашки в соответствии с размерами. В игре развиваются навыки сопоставления.
Развитие логического мышления
Вам потребуются: игрушки. Подберите несколько предметов для игры. Рассмотрите их вместе с малышом, расскажите, как вы хотите с ними поиграть. Например, машина, несколько кубиков, кукольная мебель. Объясните, что вы хотите достроить дом для куклы Кати и поставить там мебель. Теперь попросите ребенка выйти в другую комнату, разложите все выбранные вами предметы в разные места. Позовите малыша и сообщите ему, что все игрушки разбежались, а вы не можете их найти. Пусть кроха вспомнит, во что вы хотели играть и найдет ваши игрушки. Игра способствует развитию памяти, внимания.
Развитие речи
Вам потребуются: картинки из старых журналов или фотографии.
В тетрадь, альбом или записную книжку наклеивайте картинки в порядке развития действия.
Например: 1-я картинка - мальчик спит.
2-я картинка — мальчик проснулся, открыл глаза, потягивается.
3-я картинка — мальчик умывается.
4-я картинка — мальчик завтракает и т.д.
Учите ребенка составлять рассказ по картинкам, используя простые предложения. При этом рассматривайте детали на рисунках: во что мальчик одет, какая у него кровать, что лежит рядом с кроватью. После того, как ребенок освоит данный вид занятий, можно кратко подписывать картинки. Например, ту же картинку со спящим мальчиком можно подписать: «Ночь», или «Спит», дальше: «Утро», «Завтрак» и т.д. Рассматривая картинки, читайте ребенку надписи, показывая на них пальцем. По фотографиям можно составить книжки о различных событиях из жизни вашего ребенка: День рождения, в гостях, прогулка и т.д.
Игра способствует развитию речи, учит называть действия и признаки предметов, пополняет словарный запас ребенка.
Развитие речи
Вам потребуются: картинки с изображениями взрослых животных и их детенышей. Знает ли ваш малыш, что названия детенышей часто отличаются от названий взрослых животных. Рассмотрит6 картинки, задавая крохе вопросы о том, кто на них цэсг бражен. Прочтите стихотворение А. Шибаева:
Кто кем становится

Жил-был маленький щенок.
Он подрос, однако,
И теперь он не щенок -
Взрослая... (собака).
Жеребёнок - с каждым днем
Подрастал и стал... (конём).
Бык, могучий великан,
В детстве был... (телёнком).
Толстый увалень баран — толстеньким... (ягнёнком).
Этот важный кот пушок — Маленьким... (котенком).
А отважный петушок ~ Кро-о-хотным... (цыплёнком).
А из маленьких гусят Вырастают... утки -
Специально для ребят,
Тех, кто любит шутки.
Игра способствует развитию речи.
Изучение букв
Вам потребуются: карточки с буквами (без дополнительных изображений). Предложите ребенку водить буквы в гости друг к другу. Начните гласных букв. Обратите внимание на то, что на карточках они должны быть красного цвета. Выложите букву А, начните рассказ: «Жила-была буква А. Она очень любила петь. Пела она: «Ааа-а-а-а». Спойте вместе с ребенком. «Однажды к ней пришла буква У, — выложите бу- - она тоже была певицей и пела «Ууу-у-у-у». Спойте. Договоритесь с малышом, что каждый из вас будет петь за одну из букв. Объявляйте: «Поет буква А (У)». Меняйтесь «песнями». Предложите петь друг за другом, чтобы услышать, что у вас получится (А- У, У-А). Обыграйте таким образом все гласные буквы. Приступая к изучению согласных, расскажите: петь они совсем не умеют, а только передразнивают разные звуки, например, буква Ж все время дразнит жука и говорит: «Ж-ж-ж-ж», буква Ф -ежика «Ф-ф-ф-ф», буква Ш все время просит говорить потише: «Ш-ш-ш» и т.д. Игра способствует развитию правильного произношения, дает основы слогосложения.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Развивающие игры для детей
Развивающие игры для детей второго года жизниРазвивающие игры для детей 2 летРазвивающие игры для детей 3 лет
Комнатные растения
Уход за комнатными растениямиВсе о субстратахОписание комнатных растений
Сонник
География снаДействия, состояния, ощущенияЖивотные, птицы, рыбы, насекомыеПредметы, вещества, растенияПрофессия, положение, статусЧеловекЧерты, качества человека